송우초 4학년 2반 주간학습계획

2020. 8. 31.(월) ~ 9. 4.(금)

4학년 2반 주간학습안내
9월 11일(금)까지 원격수업으로 운영됩니다. 2. 1학기 통지표는 9월 11일 이후 학생들이 등교하는 날 배부할 예정입니다. 3. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며, 아래 화상수업 시간표를 확인 후 참여해주세요 4. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 5. 과제는 클래스팅 또는 개인 톡, 문자 등으로 제출하고, 제출이 어려운 학생은 등교 개학 후에 제출해주세요. 6. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 7. 영어, 체육 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-김동우 선생님)

19주차 – 8.31.(월) ~ 9.4.(금)
4-2 일과 운영시간		31(월)		1(화)	2(수)	3(목)	4(금)
		원격수업		원격수업	원격수업	원격수업	원격수업
매일 자가진단 실시하기(8시 30분 이전)
아침활동	08:40~09:00	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시		클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시
1교시	09:00~09:40	수학(화상)		국어(화상)	수학(화상)	영어	창체
2교시	09:50~10:30	국어(화상)		국어(화상)	도덕	체육	창체
3교시	10:30~11:10	국어(화상)		체육	미술	수학(화상)	사회
4교시	11:20~12:00	사회		영어	미술	사회	창체
점심시간	12:00~12:40	점심 및 휴식		점심 및 휴식	점심 및 휴식	점심 및 휴식	점심 및 휴식
5교시	12:40~13:20	체육		수학	국어	음악	음악
6교시	13:20~14:00					창체
방과후 활동	수업 종료 후	독서활동, 주제 글쓰기, 과제 제출 등

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
8월 31일 (월)	1교시 수학 (쌍방향)	3. 곱셈과 나눗셈 (수학 74-75쪽)	학습주제 : 곱셈과 나눗셈 단원 되돌아보기 3단원 곱셈과 나눗셈 단원 되돌아보기 * 지난 여름 방학동안 까먹었던 3단원 곱셈과 나눗셈의 내용을 되돌아봅시다. 나머지가 있고 몫이 두 자리 수인 (세 자리 수)÷(두 자리 수) 계산하기 * 알뜰 장터에서의 실생활 상황을 통해 나머지가 있고 몫이 두 자리 수인 (세 자리 수)÷(두 자리 수)의 계산 원리를 알아봅시다. * 연습 문제를 풀어보며 (세 자리 수)÷(두 자리 수)를 연습해 봅시다.
	2교시 국어 (쌍방향)	독서단원: 책을 읽고 생각을 나누어요 (국어 10-20)	학습주제 : [독서 전]읽을 책을 정하고 내용 예상하기 자신이 읽었던 책 이야기 해보기 * 자신이 읽었던 책을 분류해 목록을 만들어보기 (활동1) 그림을 보고 생각해보기 * 국어(가) 교과서 8-9쪽 읽기 (활동2) 독서 경험 나누기 * 국어(가) 교과서 10-11쪽 써 보기(등교수업 때 확인) (활동3) 책 찾아보기 * 국어(가) 교과서 12쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동4) 누구와 읽을지 정하기 * 국어(가) 교과서 13쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동5) 읽을 책 결정하기 * 국어(가) 교과서 14-17쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동6) 책의 저자와 머리말을 살펴보고 내용 예상하기 * 국어(가) 교과서 18-20쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
	3교시 국어 (쌍방향)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 36-41)	학습주제 : 만화 영화나 영화를 본 경험 말하기(1/2) (단원도입) 영상을 보고 생각해 보기 * 국어(가) 교과서 36-37쪽 읽기 * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/XecxyDAfURM 만화 영화 등장민물과 어울리는 제목 찾기 * 클래스팅 과제 문제 해결 (활동1) 대화를 보고 생각 나누기 * 국어(가) 교과서 38쪽 읽기 (활동2) 만화 영화나 영화의 제목 알아맞히기 놀이 하기 * 국어(가) 교과서 39쪽 써 보기(등교수업 때 확인)
	4교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 6-12)	학습주제 : 촌락의 종류와 특징 알아보기 단원 학습 내용 예상하기 * 사회 교과서 6-9 그림 살펴보고 생각그물과 낱말 뜻 작성하기(등교수업 때 확인) 촌락의 종류와 특징에 대해 알아보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/_0ooMtww6F4 (활동1) 농촌의 특징 * 사회 교과서 10쪽 읽고 정리하기 * 농촌의 자연환경과 하는 일, 관련된 시설을 알아봅시다. (활동2) 어촌의 특징 * 사회 교과서 11쪽 읽고 정리하기 * 어촌의 자연환경과 하는 일, 관련된 시설을 알아봅시다. (활동3) 산지촌의 특징 * 사회 교과서 12쪽 읽고 정리하기 * 농촌, 어촌, 산지촌과 같은 촌락의 의미를 알아봅시다.
	5교시 체육	4. 표현 (쿵쿵따라, 신체 리듬 표현	학습주제 : 소리와 음악을 듣고 표현해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (활동1) 소리를 몸으로 표현하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=9t9hmYnxZfw (활동2) 동요에 맞게 몸으로 표현하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=1VIk3gmi9EA * 영상을 보고 인상 깊었던 신체 표현 적기(클래스팅과제) (활동3) 민요에 맞게 몸으로 표현하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=sk-kHAGVIrM * 영상을 보고 인상 깊었던 신체 표현 적기(클래스팅과제)
9월 1일 (화)	1교시 국어 (쌍방향)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 36-41)	학습주제 : 만화 영화나 영화를 본 경험 말하기(2/2) 만화 영화나 영화를 본 경험을 말해보기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 만화 영화나 영화 제목을 떠올리고 물음에 답하기 * 국어(가) 교과서 40쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동2) 만화 영화나 영화를 본 경험 발표 놀이 하기 * 국어(가) 교과서 41쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동3) 단원에서 공부할 내용 살펴보기 * 국어(가) 교과서 41쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
	2교시 국어 (쌍방향)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 42-47)	학습주제 : 영화를 감상하는 방법 알기(1/2) ‘우리’라는 낱말에 대한 생각 말하기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 「우리들」 광고지와 등장인물, 예고편을 보고 내용 상상하기 * 국어(가) 교과서 42쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/aokFwS3gNE4 (활동2) 등장인물의 마음을 생각하며 「우리들」 앞부분을 보고 물음에 답하기 * 국어(가) 교과서 43쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 영상은 저작권 문제로 쌍방향 수업 시에만 감상 (활동3) 등장인물이 한 말과 행동을 보며 「우리들」 뒷부분을 보고 물음에 답하기 * 국어(가) 교과서 44쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 영상은 저작권 문제로 쌍방향 수업 시에만 감상
	3교시 체육	4. 표현 (쿵쿵따라, 신체 리듬 표현)	학습주제 : 그림을 몸으로 표현해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (활동1) 그림을 몸으로 표현해보기1 * 제시되는 그림(밀레의 이삭 줍기)을 보고 드는 느낌과 분위기 적기(클래스팅과제) * 작품을 보고 느낀 분위기를 어떻게 표현할지 설명하기(클래스팅과제) (활동2) 그림을 몸으로 표현해보기2 * 미술작품(모네의 작품)을 보고 드는 느낌과 분위기 적기(클래스팅과제) * 작품을 보고 느낀 분위기를 어떻게 표현할지 설명하기(클래스팅과제) (활동3) 그림을 몸으로 표현해보기3 * 모네의 작품들을 보고 몸으로 표현해보기
	4교시 영어	Lesson7. What are you doing? (1/4)	학습주제 : Look and Listen, Chant, Listen and Do 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 70쪽~71쪽 [디지털 영어교과서] 70쪽~71쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 70쪽] 7단원 배움계획 확인하기 *[디지털교과서 70쪽 동영상자료] Look and Listen 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 *[디지털교과서 71쪽 Chant어구사전] 단어를 세 번 따라 읽고 영어 공책에 세 번 쓰기 *[디지털교과서 71쪽 Chant 동영상자료] Chant 낱말을 확인 후 동영상을 보면서 함께 두 번 따라부르기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 챈트 대본을 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 71쪽 Listen and Do 듣기자료] 듣기자료를 듣고 내용에 알맞은 행동을 한 친구를 찾아 쓰기 *[정리활동] [디지털교과서 71쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 *#쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 안내영상-클래스팅 게시
	5교시 수학	1학기 수학 총 복습	학습주제 : 1학기 수학 총 복습 1학기에 배운 여러 단원의 설명을 다시 듣고 복습해봅시다. * 각 단원의 핵심적인 내용을 다시 한번 보고 2학기 수학 학습을 위해 꼭 필요한 내용을 복습해봅시다. 총 복습 문제 풀어보기 * 각 단원의 핵심 내용이 담긴 문제를 풀어보며 나의 1학기 학습 수준을 확인해봅시다. * 4학년 1학기 수학 내용 가운데 부족한 부분을 채워보며 2학기 수학 공부를 준비해봅시다.
9월 2일 (수)	1교시 수학 (쌍방향)	2학기 수학 살펴보기	학습주제 : 2학기 수학 살펴보기 2학기에 배울 수학 내용 살펴보기 * 수학책을 살펴보며 2학기 수학에서는 어떤 내용을 배울지 살펴봅시다. 3학년 때 학습한 분수와 소수의 기초적인 내용 복습하기 * 2학기 수학에서 분수와 소수를 학습하기 위해 3학년에서 배운 내용을 복습해봅시다. * 온라인 게임을 통해 쉽고 재밌게 분수와 소수에 대해 알아봅시다. * http://www.basics.re.kr/flash/mathGame/(18)해님%20달님.swf (분수) * http://www.basics.re.kr/flash/mathGame/(19)진주%20찾기.swf (소수)
	2교시 도덕	5. 함께 가는 길을 찾아요 (도덕 94-97)	학습주제 : 마음을 더 가까이해요 「북에서 온 친구 순애」를 보고 나의 생각 이야기하기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/PYA8qFUL1Zg (활동1) 북한에서 온 성찬이와 한결이의 모습 살펴보기 * 도덕 교과서 94쪽 읽기 (활동2) 「학급 회의를 하면서」 예화 내용 이해하기 * 도덕 교과서 95쪽 읽기 (활동3) 북한에서 온 친구를 대하는 친구들의 의견과 근거 살펴보고 나의 생각 정하고 메시지 보내기 * 도덕 교과서 96쪽 읽기 (활동4) 북한에서 온 친구들과 함께 살아가기 위해 필요한 배려에 대해 생각해 보기 * 도덕 교과서 96쪽 읽고 써 보기(등교수업 때 확인)
	3교시 미술	2.체험 학습을 떠나요 (미술 15쪽)	학습주제: 점, 선, 면 모아 상상화 그리기 (활동1) 점, 선, 면에 대해 알아보기 * 점, 선, 면이 각각 무엇을 의미하는지 알아봅시다. (활동2) 상상화 그리는 방법 알아보기 * 점, 선, 면을 이용해 상상화를 그리는 방법에 대해 알아봅시다. (활동3) 상상화 그리기 * 상상화를 그려 색칠한 다음 사진으로 찍어 클래스팅에 올리기 (클래스팅 과제)
	4교시 미술
	5교시 국어	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 42-47)	학습주제 : 영화를 감상하는 방법 알기(2/2) 「우리들」영화 요약 감상하기 * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/h_7TE_Q39Rg (활동1) 「우리들」에서 기억에 남는 대사와 인상 깊었던 장면 찾기 * 국어(가) 교과서 45쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동2) 「우리들」에서 일어난 차례를 생각하며 내용 간추리기 * 국어(가) 교과서 46쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 영상은 저작권 문제로 쌍방향 수업 시에만 감상 (활동3) 「우리들」의 간추린 내용을 떠올려 느낀 점 쓰기 * 국어(가) 교과서 47쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동4) 영화를 감상하는 방법 정리하기 * 국어(가) 교과서 47쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
9월 3일 (목)	1교시 영어	Lesson7. What are you doing? (2/4)	학습주제 : Look and Say, Say more, Hello, world! Play together *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 72쪽~73쪽 [디지털 영어교과서] 72쪽~73쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 72쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *[디지털교과서 72쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 72쪽 동영상자료] Say more 동영상 및 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 72쪽 동영상자료] Hello, world! 다른 나라에서는 생일을 어떻게 축하할까요? 클릭해서 보기 *[디지털교과서 73쪽 동영상자료] Play together Do you like banana?클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) play 네 박자 손뼉치기 *[정리활동] [디지털교과서 73쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	2교시 체육	4. 표현 (쿵쿵따라, 신체 리듬 표현	학습주제 : 표현 작품을 감상해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (활동1) 작품 감상하기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=d78G_KhLzvs * 작품을 보고 인상 깊은 점 쓰기 (활동2) 작품 감상하기2 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=mxuujits7k0 * 작품을 보고 인상 깊은 점 쓰기 (활동3) 작품 감상하기3 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=0jFDDSyfz0U * 작품을 보고 인상 깊은 점 쓰기
	3교시 수학 (쌍방향)	1.분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 8-9쪽)	학습주제 : 분수의 덧셈과 뺄셈 단원 도입 선수 학습 내용 복습하기 * 분수의 덧셈과 뺄셈을 위해 필요한 분수의 의미, 진분수, 대분수, 가분수의 의미 등에 대해 복습해봅시다. 그림 속 상황 살펴보기 * 교과서 8~9쪽의 그림 속 상황을 살펴보며 분수의 덧셈과 뺄셈의 필요성에 대해 알아봅시다. * 이번 단원에서 무엇에 대해 공부할지 생각해봅시다.
	4교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 13-15)	학습주제 : 촌락의 모습 조사하기 (활동1) 촌락을 조사하는 방법 알아보기 * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/_1w8kotErh8 * 사회 교과서 13쪽 읽고 정리하기 * 촌락의 특징을 살펴볼 수 있는 질문 생각해 보기 (활동2) 조사하고 싶은 곳 결정하여 촌락 조사하기 * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/845-Uwiy60g * 사회 교과서 14-15쪽 읽고 정리하기 * 촌락의 모습을 조사하여 정리해 봅시다.
	5교시 음악	2.음악이 들려주는 이야기 (교과서 77쪽)	학습주제: “흥보가”의 이야기를 알아보고 감상해봅시다. (활동1) “흥보가” 이야기 알아보기 * “흥보가”에 대한 이야기를 인터넷, 책 등을 통해서 직접 조사해봅시다. (활동2) “흥보가”중 ‘돈과 쌀을 비워 털어내는 대목’ 보기 * “흥보가”중 ‘돈과 쌀을 비워 털어내는 대목’을 영상을 통해 알아봅시다. (동영상 시청) * https://youtu.be/UCpMv_NMT5w (유튜브 동영상) * 동영상 속에서 아니리 부분, 발림 부분, 소리 부분 구분해 봅시다.
	6교시 창체	기초 학력 프로젝트 (국어)	학습주제: 중심 생각 찾기 (활동1) 중심 생각 찾는 방법 알아보기 * 중심 생각을 찾기 위해 각 문단의 중심 문장 찾아보기 * 중심 문장 외에 제목, 사진, 그림 등 다양한 자료 살펴보기 (활동2) 중심 생각 문제 풀이 * 클래스팅 중심 생각 과제에 들어와 중심 생각 찾아보기 (클래스팅 과제) * 선생님과 함께 채점해보며 내가 찾은 중심 생각이 맞는지 확인해봅시다.
9월 4일 (금)	1교시 창체	소프트웨어교육	학습주제 : 순서도를 이해하고 자연어 알고리즘을 순서도로 그려 볼 수 있다. (활동1) 순서도의 기호와 의미를 알 수 있다. * 순차, 순서를 이용한 순서도 그려보기 조건,선택를 이용한 순서도 그려보기 반복 루프를 이용한 순서도 그려보기 (활동2) 언플러그드 활동으로 순서도 적용해보기 * 컴퓨터를 사용하지 않고 생활 속 순서도 만들어 보기
	2교시 창체
	3교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 13-15)	학습주제 : 도시의 특징 조사하기 도시의 특징을 조사하기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/JFcSts6Xa3c (활동1) 도시의 의미와 특징 알아보기 * 사회 교과서 16-17쪽 읽고 정리하기 (활동2) 도시는 어떤 곳에 발달할까요? * 사회 교과서 18쪽 읽고 정리하기 * 우리나라의 주요 도시는 어디에 위치하고 있는지 살펴봅시다.
	4교시창체	기초학력 향상 프로젝트 (국어)	학습주제 : 독해 능력 향상 학습 (활동1) 광고문을 읽고 내용 파악하기 * 클래스팅 과제 문항 해결하기 (활동2) 설명하는 글을 읽고 내용 파악하기 * 클래스팅 과제 문항 해결하기 (활동1) 전래 동화를 읽고 내용 파악하기 * 클래스팅 과제 문항 해결하기
	5교시 음악	2. 음악이 들려주는 이야기 (음악 78쪽)	학습주제: ‘피터와 늑대’와 그 속에 담긴 음악 요소 알아보기 (활동1) ‘피터와 늑대’ 이야기 알아보기 * ‘피터와 늑대’의 이야기를 클래스팅 과제 카드를 차례대로 보며 알아봅시다. * 동영상을 통해서 ‘피터와 늑대’의 이야기에 대해 알아봅시다. (동영상 시청) * 유튜브 동영상 https://youtu.be/JfByPqBS3GU (활동2) 등장인물을 표현한 악기 연결 * ‘피터와 늑대’ 속에는 어떠한 등장인물들이 나왔나요? * 음악 교과서 78쪽에 등장인물들을 표현한 악기를 연결해 봅시다.